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沈阳教师资格证老师如何鼓励学生
如果你是一位教师,你一定苦思冥想过如何才能让你的学生爱上学习,孜孜不倦的学习。但是让一个人爱上学习是很难得,它其实是一种习惯的养成。如果是一个有很强自制力的成年人养成一个好的习惯已经很难,更何况是一个未成年人呢?所以作为一名老师,我们应该耐心的,持之以恒的坚持用心激励你的学生,让他们爱上学习,养成爱学习的好习惯。沈阳教师资格证就来为大家分享下我们的经验吧。
多采用肯定的语言,从行为上鼓励学生,譬如学生回答问题很全面,应该先说:我注意到你讨论的时候很投入,很认真,很用心,所以回答问题非常全面,将学生好的学习结果归因到他的努力程度;
教师在课堂上应该如何鼓励学生?
多强调优点,看到学生闪光的一面:譬如,学生的作业做错了,鼓励学生你的作业做得非常整洁,说明你很用心,关注学生的学习态度,对错不是问题,如果把一切交给时间,相信学生最终都能掌握知识,学生之间的差异性往往表现在学习速度上,如果给学生足够的机会和适时的关注,学生都能学会;
教师在课堂上应该如何鼓励学生?
鼓励学生努力提高:譬如信息技术课考试时,如果学生对自己的成绩不满意,就应该满足学生的需求,给学生多次机会,让他们提交最满意的作品,激励学生不断改进,挑战自我,追求卓越;
教师在课堂上应该如何鼓励学生?
在课堂上要特别关注那些值得鼓励的行为:譬如学生很认真地聆听别人的发言,就要鼓励他的耐心,还有学生在学习过程中的创新行为,独自发现的技巧,都要及时鼓励,做好其他同学的示范;
教师在课堂上应该如何鼓励学生?
肯定学生的成就:譬如学生通过自主学习,完成了scratch游戏的开发,对这些有一定难度的任务,学生完成后,一定要及时鼓励:”你看你取得的成就,开发出了这么好玩有挑战性的游戏,太了不起了“;
教师在课堂上应该如何鼓励学生?
肯定学生的付出:譬如通过学生提交作业的时间,看到有个同学为了攻克难关,不做出来不罢休,在周末提交作业的时间居然是凌晨一点多,细心的老师要承认他的努力,鼓励他的钻研精神,老师的这种细心,对学生将会是莫大的鼓励;
教师在课堂上应该如何鼓励学生?
肯定同学间的无私互助,譬如小组协作学习时,组长和学习优异的同学,热心的帮助小组成员,教师就应该给予鼓励,并告诉他们同伴学习中,帮助他们学习,对自己的提高也是最大的,因为这也是一种宝贵的应用知识的机会,将是非常高效的。
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